Schw?bische Hochschulen bauen gemeinsam Gr¨¹ndungs-Hub auf
Die gemeinsamen Aktivit?ten widmen sich dabei der innovations- und gr¨¹ndungsbezogenen Ausbildung, die Studierende absolvieren k?nnen.
Kernelement der unter dem Titel ?Schwaben Entrepreneurship Nexus ¨C ?KANU¡®¡°, geplanten gemeinsamen Aktivit?ten ist die Durchf¨¹hrung eines viersemestrigen Qualifizierungsprogramms. Dieses soll ab dem Wintersemester 2024/25 j?hrlich starten. ?Mit diesem Projekt schaffen wir ein ¨¹bergreifendes Angebot, welches die Startup-Landschaft in Bayerisch-Schwaben nachhaltig bereichert und st?rkt. Wir danken sehr f¨¹r die Unterst¨¹tzung durch unser Ministerium," erkl?rt Prof. Dr. Sabine Doering-Manteuffel, Pr?sidentin der Universit?t Augsburg. Bis zu 24 Studenten und Studentinnen aus den vier Hochschulen erhalten dann die M?glichkeit, umfassendes Wissen und Verst?ndnis von Innovationsprozessen und Unternehmensgr¨¹ndungen aufzubauen. Die Bewerbung f¨¹r die parallel zum eigentlichen Studium zu absolvierenden Zusatzausbildung steht grunds?tzlich Studierenden aller Fakult?ten und Fachbereiche offen. Die vier schw?bischen Hochschulen beabsichtigen, den erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen ein gemeinschaftliches ?Honours Degree¡± zu ¨¹berreichen. Prof. Erik E. Lehmann, Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls f¨¹r Unternehmensf¨¹hrung & Organisation an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t, ¨¹bernimmt f¨¹r den Verbund die Projektleitung: ?Wir freuen uns ¨¹ber die F?rderzusage. Das gesamte Team f¨¹hlt sich best?rkt in seinen erfolgreichen Bem¨¹hungen der letzten Jahre um den Ausbau der Gr¨¹ndungsunterst¨¹tzung und der Entrepreneurshipkultur". Von den vier Semestern wird jede Partnerinstitution eines anbieten. Im ersten Semester wird von der Technischen Hochschule Augsburg ein so genanntes ?Trendseminar¡° durchgef¨¹hrt. Hier lernen die Teilnehmer die Herausforderungen der Zusammenarbeit in interdisziplin?ren Projektteams verstehen. Sie werden au?erdem in der Lage sein, Trend- und Zukunftsforschungsmethoden in einem Projektteam anzuwenden. Im zweiten Semester wird von der Hochschule Kempten eine ?Social Impact Challenge¡± angeboten. Alle Teilnehmenden k?nnen nach Abschluss des Moduls herausfordernde Probleme mit sozialen Auswirkungen erkennen und analysieren sowie auf positive soziale Auswirkungen abzielende L?sungen entwickeln. Insbesondere soll technisches Wissen mit sozialem Bewusstsein verbunden werden. Der Beitrag der Hochschule Neu-Ulm im dritten Semester besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Modulen. Zun?chst werden in einem ?Ideation-Workshop¡°, Ideen- und L?sungsfindung, reale Innovations-Fragestellungen schw?bischer Unternehmen und Organisationen bearbeitet. Daran schlie?t eine Startup Challenge an. Hier lernen die Studierenden f¨¹r konkrete Innovationsfragestellungen L?sungskonzepte sowie geeignete Gesch?ftsmodelle zu entwickeln, einen ersten Gesch?ftsplan zu erstellen und diesen in eine umfassende Gesch?ftsidee umzusetzen. Im abschlie?enden vierten Semester werden den Teilnehmern an der Universit?t Augsburg internationale Aspekte von Entrepreneurship und Innovation n?hergebracht. Hierzu wird eine einw?chige englischsprachige summerschool mit vornehmlich ausl?ndischen Dozentinnen und Dozenten angeboten. Dar¨¹berhinaus ist eine mehrt?gige Exkursion geplant. Diese beinhaltet den Besuch eines renommierten ausl?ndischen Innovationszentrums. Neben der Zusammenarbeit im Qualifizierungsprogramm geh?rt zum Projektinhalt, dass sich die vier schw?bischen Partnerhochschulen bei grunds?tzlichen Fragen aus dem Gr¨¹ndungsbereich umfassend abstimmen. Dies betrifft z.B. den Umgang mit gr¨¹ndungsrelevanten Erfindungen und Patenten. Durch weitere F?rderantr?ge im Themenfeld ?Unternehmensgr¨¹ndungen aus Hochschulen¡° sollen die Aktivit?ten nachhaltig ausgebaut und weiterentwickelt werden.Trendseminar und Social Impact Challenge
Internationale Aspekte von Entrepreneurship und Innovation kennenlernen
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